При проведении экскурсий на пищеблок, в прачечную, у детей формируются представления о труде повара, рабочего по стирке белья. Дети получают представления о том, какие кухонные предметы, машины и посуда используются для приготовления пищи, как обрабатываются продукты. У детей расширяются знания о том, какие предметы и машины используются при стирке, глажке. Обогащается словарный запас детей. Воспитывается … Экскурсия по детскому саду
Создание уголков природы в учреждении дошкольного образования предусмотрено для решения следующих задач: организация деятельности детей; умственное воспитание детей; нравственное воспитание детей; эстетическое воспитание детей; трудовое воспитание детей. Для того чтобы дошкольник научился понимать окружающий мир, осознавать, что является его частью, устанавливать связи между объектами природы, необходимо погрузить ребенка в соответствующую атмосферу. Мир природы нельзя познать … Организация работы в уголке природы
Учим детей второй младшей группы создавать овечку, аккуратно наклеивая ватные комочки на готовый силуэт. Развиваем мелкую моторику. Воспитываем любовь к аппликации, усердие и аккуратность.
Игра — ведущий вид деятельности дошкольника. В сюжетно-ролевых играх отражаются представления детей об окружающем мире, взаимоотношениях и профессиональных обязанностях людей. Ребёнок переносится из повседневной рутины: примеряет интересную роль, использует образы памяти и фантазию для действия в придуманной ситуации. В игре наши воспитанники знакомятся с трудом взрослых, учатся брать на себя роли и их выполнять правильно. … Сюжетно-ролевые игры
На занятиях по конструированию дети учатся складывать круг и прямоугольник пополам. Ведь работа с бумагой развивает глазомер, аккуратность, мелкую моторику рук. Воспитываем у детей аккуратность в работе с клеем, а также заботливое отношение к зимующим птицам.
Всестороннее представление об окружающем предметном мире у человека не может сложиться без тактильно-двигательного восприятия, так как оно лежит в основе чувственного познания. Именно с помощью тактильно-двигательного восприятия складываются первые впечатления о форме, величине предметов, их расположении в пространстве. Моторика- [от лат. motor — приводящий в движение] — двигательная активность организма, отдельных его органов или их частей; … Развитие моторики в раннем возрасте
Стало хорошей и доброй традицией в нашем детском саду проводить рождественские колядки, которые в этом году прошли 12- го января 2024 года. Такой праздник знакомит детей со старинными традициями и обрядами Беларуси, воспитывает чувство коллективизма, дружбы, радости, общения. Детям очень понравился праздник, где они в нарядных костюмах участвовали в традиционных рождественских играх, водили … Коляда! Коляда! Отворяй ворота!
Проведение опытов с детьми позволяет познакомить их с признаком «температура», закрепить знания основных цветов, учит создавать прекрасное своими руками и оберегать его. А также выражать словами свои впечатления.
В детском саду уже стало хорошей традицией учить детей катанию на лыжах. Упражнять в ходьбе на лыжах, закрепляя технику ходьбы. Укреплять здоровье детей с использованием природных факторов. Формировать предпосылки здорового образа жизни. Развивать выносливость, глазомер. Воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, умение выполнять физические упражнения, направленные на преодоление трудностей физического характера.
9 января отмечается необычный праздник – День снегиря. Он призван обратить внимание на одну из самых замечательных птиц нашей страны, которая является символом зимы и красоты природы. День снегиря – это не только возможность узнать больше об этой птице, но и повод задуматься о сохранении её популяции. Снегирей становится всё меньше из-за вырубки лесов и … 9 января — День снегиря