Дефектология возникла на стыке нескольких научных дисциплин — педагогики, психологии, медицины. Но врачами дефектологи не являются. Их основная задача — организовать воспитательный и образовательный процесс для детей с нарушениями в развитии, чтобы скорректировать имеющиеся недостатки. 

Дошкольный возраст — очень важный этап формирования умений и навыков, черт характера и личностных особенностей, раскрытия способностей и талантов ребенка. Уже в детском садике малыши активно познают мир и учатся с ним взаимодействовать. Правда, у детей с нарушениями в развитии на пути возникает множество препятствий и сдерживающих факторов. Сформировать у особенных ребят устойчивую мотивацию к обучению — вот главная цель, которая стоит перед учителем-дефектологом.